sexta-feira, 30 de setembro de 2016

Sobre Comportamento Social e Atividades Criativas


Crianças aula de arte
Criatividade também se aprende, especialmente se o educador estiver disposto a ensinar olhando, e não a recriminar de Olhos fechados...
Você sabia Que...
  • A criança se educa socialmente quando trabalha em grupo?
  • Quando a criança divide o seu trabalho com outros ou ajuda alguém, aprende a prática de hábitos de cortesia e ordem?
  • Amando a criança compreenderá melhor suas fraquezas, tornando-se mais fácil sua educação?
  • A bondade, aliada à firmeza, e não a rudeza de palavras, são poderosos instrumentos para se conseguir a obediência da criança?
  • Bons brinquedos e jogos inteligentemente dirigidos transformam o mundo da criança?
  • Dos quatro aos seis anos, a criança deve ter à sua disposição e em grande abundância, brinquedos e jogos de todo o tipo, que estimulem o seu espírito criador?
  • Os materiais que estimulam a atividade criadora são, por exemplo, papel em folhas grandes, papel de seda, lápis, crayon, tinta, giz de cera, um quadro-negro, massas, brinquedos de recortes, caixas velhas de cartolina, etc, etc.?
  • Os brinquedos que precisem ser puxados ou empurrados pela criança auxiliam-na a desenvolver o equilíbrio e aprender a andar e correr?
  • Brinquedos de armar estimulam a habilidade?
  • Brinquedos compostos de mais de uma parte exercitam a coordenação do tato com a vista?
  • Incentivá-las a dizerem o que estão sentindo, ajudam-nas a se expressarem melhor e torna-as mais humanizadas?
  • Quando são ensinadas a praticar a cortesia e a camaradagem, logo tornam-se naturamente mais sensíveis, mais serenas, menos ansiosas, mais reflexivas?

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